Hola amigos, hoy quiero compartir una actividad que realicé en la escuela. Como muchos saben, actualmente soy docente de aula integrada, donde trabajo con pequeños grupos y también con aula regular.

Para el día de hoy, en aula regular, trabajé con los niños de 5º y 6º grado en una clase especial sobre los cromosomas. Para abrir la clase, realicé algunas preguntas sobre si conocían a alguna persona con síndrome de Down y les pedí que lo describieran físicamente. Después de conversar con ellos sobre las características, les expliqué que nosotros en total tenemos 46 cromosomas organizados en pares, siendo un total de 23 pares de cromosomas.

Explicando a los estudiantes

Les comenté que a veces se presenta una anomalía en el cromosoma 21, donde en lugar de haber dos cromosomas encontramos tres, formando una trisomía. El síndrome de Down.

También se les explicó que no era casualidad que el Día Mundial del Síndrome de Down se celebre el 21 de marzo, puesto que es precisamente el cromosoma 21 el que presenta la trisomía y el mes de marzo es el número 03.

Inicio de la actividad.

Los niños también me hicieron algunas preguntas sobre por qué usamos calcetines disparejos. Les comenté que la idea de usar calcetines es porque tienen una forma parecida a los cromosomas y disparejos, haciendo notar que todos somos diferentes.

Luego de explicar y responder todas sus dudas, les facilité algunos materiales para hacer carteles y habladores sobre mensajes alusivos a esta fecha. Los estudiantes se dividieron en 4 grupos, conformados entre 4 y 5 integrantes.

Niños trabajando en la actividad

Junto a sus compañeros debían elaborar un mensaje, hacer un dibujo o adornar como ellos quisieran su cartel. Algunos ya tenían sus mensajes; otros buscaron ayuda en internet. Para la realización de esta carta utilizaron trillones como marcadores, pinturas y otros materiales.

La clase se extendió más de lo esperado; sin embargo, me quedé con ellos hasta que finalizaran el cartel. Les tomé fotografías en grupo y me quedé con los carteles como evidencia, los cuales esperamos utilizar el día viernes en la caminata.

Actividad terminada.

Comparto con ustedes mi primer vlog sobre las actividades escolares en formato de video.