“吟诵与创作”社团开门红！

樊老师的“吟诵与创作”社团课今天开课啦！

话说上周我向龙校长汇报了关于“吟诵与创作社团”的宣传事情，虽然我在全校的班主任工作群发了一些宣传信息和视频资料，但因为我没有机会去下到各班去进行宣讲，所以各位班主任也不是很了解吟诵，自然也没什么人主动报名…（最夸张的是居然有班主任压根不知道这回事）截止今天上午收到的名单只有25班的11名同学😂

我和25的班主任刘幸钰老师商量好了，根据她们的现行课表，只有周一和周六的第七节课是社团课，所以我计划从今天下午第七节课开始，每周一和周六的第七节课上“吟诵与创作社”团课，因为25班的投影设备有问题（时不时就会熄火），同时不给学校增加麻烦，社团课的教学地点改为我们传统文化办公室，利用余磊老师自己购买的投影仪上课教学。

时间很快来到了下午第七节课，刘老师带着全班的同学们都来了，还有34班两个同学来旁听，我用吟诵来点名开场，接着用大家熟悉的李白的《赠汪伦》来讲故事，并吟诵了一遍，紧接着抛出《静夜思》来说明古诗文的意向和声韵代表的意思，并罗列证据证明古人作诗都是先吟后写的。

再后来，我给大家介绍吟诵的概念，并带大家练习“依字行腔”这一普通话吟诵的基本规则，并先让大家自由发挥吟诵《静夜思》，最后再一起练习。

这堂课同学们的表现都很好，所有人都开口吟诵了，下课后去吃饭的路上，我还听到她们在吟诵呢😁

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