I and My Two Teacher

##ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ့ဆရာႏွစ္ဦး##

ယေန႔ေတာ့ အခါတိုင္းလို သမိုင္းမ်ားေရးသားေနရာမွ ကၽြန္ေလးစားေသာ ဆရာႏွစ္ဦးအေၾကာင္းေရးသားပါမည္။ လူတိုင္း တြင္ ဆရာေတာ့ရွိျမဲ ျဖစ္မည္။ ဆရာ ၂ ဦးမကလည္းရွိပါမည္။ ကၽြန္ေတာ့တြင္လည္း ဆရာႏွစ္ဦးမက ရွိသည္သာျဖစ္ပါ၏။ သို႔ေသာ္ ယခုတင္ျပမည့္ဆရာမ်ားသည္ အံ့ၾသထူးဆန္းစရာမ်ားႏွင့္ျပည့္ႏွက္ေနေသာ ဆရာႏွစ္ဦးျဖစ္ပါသျဖင့္ သူတို႔အ ေၾကာင္း အားမွတ္တမ္းတင္ခြင့္ရသခိုက္ မွတ္တမ္းတင္၍ ဂုဏ္ျပဳအပ္ပါသည္။ ဆရာတို႔ တပည့္ကအမွားအယြင္းမ်ားေရး သားမိက ခြင့္လႊတ္ေပးၾကပါကုန္။
ဆရာဦးစိုးျမင့္ နာမည္အရင္းျဖစ္ပါသည္။ မိတၳီလာျမိဳ႔ စက္ေရတြင္းတူးေဖာ္နည္းသင္တန္းတြင္ ဆံုေတြ႔ခဲ့ရေသာ ဆရာတစ္ ေယာက္ပါ။ ဆရာသည္ မ်က္တြင္းအတန္ငယ္ခ်ိဳင့္၏ ။ ဤသည္ကိုပင္ဂုဏ္ယူလွ်က္ မ်က္လံုးႏွင့္ဦးေႏွာက္ပိုနီးသြား၍ ညာဏ္ ပိုေကာင္းသြားတာဆရာက ရီစရာေျပာတတ္သည္။ တကယ္လည္းဆရာကညာဏ္ေကာင္းပါသည္။ အျမဲစာဖတ္ေနတတ္ျပီး ဘယ္ဘာသာရပ္မဆို ဗိုလ္မထားတတ္ေသာဆရာျဖစ္သည္။ ဆံုးခန္းတိုင္ေလ့လာတတ္သူျဖစ္သျဖင့္ ေတာ္တန္ရံုေလ့လာျပီး ျဖီးျဖန္းလွ်င္လည္း ပက္ပက္စက္စက္ေျပာျပစ္တတ္သည္။ တစ္ခါက ေရသန္႔ဘာသာရပ္အတြက္ သင္ၾကားရန္ ရံုးခ်ဳပ္မွ ဆရာ တစ္ဦးကို သင္တန္းေက်ာင္းသို႔လႊတ္လိုက္သည္။ ဆရာက ေနရာဖယ္ေပးျပီး သင္တန္းသားမ်ားႏွင့္အတူ ထိုင္၍ သင္ယူ သည္။အတန္ငယ္နားေထာင္ေနျပီးေနာက္ ဆရာမတ္ရပ္ထလိုက္သည္။ သူမရွင္းတာကို ထျပီးေမးသည့္ ေက်ာင္းသားစတိုင္ ႏွင့္ျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ ဆရာက ေမးခြန္းေမးျခင္းမဟုတ္ “ ခင္ဗ်ားသင္တာ အဆင္မေျပဘူးဗ်၊ ျဖီးတာကမ်ားေနတယ္။ လာဒီ မွာလာထိုင္ ကၽြန္ေတာ္သင္မယ္တဲ့” သူသင္ေတာ့ စာအုပ္ပင္ လက္ကမကိုင္ အေၾကာင္းအရာတစ္ခုကို ေစ့စပ္စံုစိေန ေအာင္သိသူ၊ တတ္သူျဖစ္ေၾကာင္းေပၚလြင္သည္။ အသင္အျပေကာင္းျပီး နားလည္လြယ္ရန္သင္တတ္ရံုမွ်မက ၾကြယ္ဝလွ ေသာ ဗဟုသုတေၾကာင့္ ေျပာစရာေမးစရာမက်န္ေအာင္ သင္ၾကားတတ္သည္။ရံုးခ်ဳပ္မွဆရာမွာ ေနာက္တစ္ေန႔တြင္ မိတၳီလာ မွျပန္လစ္သည္။ ရံုးခ်ဳပ္ေရာာက္ေတာ့ မိတၳီလာသင္တန္းေက်ာင္းသို႔သူသြားျပီးစာမသင္ရဲေတာ့ဟုဆို၏။ ဟိုမွာ တကယ့္ဆရာ ျကီးရွိတယ္ဟူပါ၏။အမွန္ေတာ့ ဆရာသည္ သင္တန္းဆရာ ရာထူးေလာက္မကေသာ ရာထူးမ်ားကို ထမ္းေဆာင္ ႏိုင္ေလာက္ ေအာင္ထူးခၽြန္သူတစ္ေယာက္ျဖစ္ပါသည္။ ထိုစဥ္က အေၾကာင္းေသာအေၾကာင္းေၾကာင္းမ်ားေၾကာင့္သာ ရာထူးမရပဲ သင္ တန္းဆရာတစ္ဦးမွ်သာျဖစ္ေနရေလသည္။ ေနာက္ထပ္ထူးျခားမႈမွာဆရာက ဗိုလ္မထား တတ္ျခင္းျဖစ္သည္။ ဆရာႏိုင္ငံျခား သို႔ပညာသင္သြားခဲ့စဥ္က ႏိုင္ငံ ၁၅၀ ခန္႔မွ ေက်ာင္းသားမ်ား စစ္တုရင္ျပိဳင္ပြဲ က်င္းပေပးသည္ဆိုပါ၏။ ထိုျပိဳင္တြင္ ဆရာဝင္ ေရာက္ယွဥ္ျပိဳင္ခဲ့ျခင္းမရွိပါ။ ျပိဳင္ပြဲတြင္ပထမရရွိခဲ့သည့္ အေမရိကန္ေက်ာင္းသားကို သူ႔အခန္းသို႔မိတ္ဆက္ ေခၚေဆာင္ျပီး ႏွစ္ဦးတည္းယွဥ္ျပိဳင္ခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါသည္။စစ္တုရင္ ပထမရေသာ အေမရိကန္ေက်ာင္းသားဆိုသူမွာ ဆရာ့ကို ၅ ပြဲဆက္တိုက္ရံႈး ေလသည္။ အဲလိုမ်ိဳးဆရာပါ။ အစကတဲကဝင္ျပိဳင္ခဲ့လွ်င္ နာမည္လည္းၾကီး၊ ဆုလည္းရ ႏိုင္ေသာ္လည္း ျပိဳင္ပြဲျပီးလို႔ ပထမရ သူကိုမွ အခန္းထဲေခၚျပီး နလံမထူႏိုင္ေအာင္ႏိုပ္ကြက္ေလသည္။ မေကြးတိုင္းေဂါက္သီး လက္ေရြးစင္ ၂ ဦးတုန္းက လည္း ထိုနည္းလည္းေကာင္း၊ မေကြးတိုင္းလက္ေရြးစင္ ေဂါက္သမားႏွစ္ဦး ေရြးခ်ယ္ျပီးကာမွ မိတၳီလာ ေဂါက္ကြင္း သို႔ေခၚယူျပီး သံုးေယာက္အတူ ရိုက္ခဲ့သည္။ ဘယ္လိုမွကို သူ႔ကိုမယွဥ္ ႏိုင္သျဖင့္ ဟိုဆရာ ႏွစ္ဦးမွာ ငိုရခက္ရယ္ရခက္။ ပြဲစဥ္ေတြ သာမ်ား လာျပီး တစ္ၾကိမ္ေလးေတာင္သူ႔ကိုႏိုင္ေအာင္ မကစားႏိုင္ၾက၊ ပင္ေပါင္ရိုက္ဦးမလား လက္တစ္ ဘက္ကို ခ်ဳပ္ထားျပီး တစ္ဘက္တည္းရ္ိုက္တာကိုပင္ ႏိုင္ေအာင္ဘယ္သူမွ် မရိုက္ႏိုင္ေပ။ သူ႔၏ ဗိုလ္မထားတတ္ေသာစိတ္မွာ ေၾကာက္စရာပင္ ေကာင္းေလသည္။
အလုပ္သြားျခင္း၊ စာသင္ျခင္းမ်ားတြင္ အခ်ိန္ေလးစားတတ္မႈမွာလည္း ေၾကာက္စရာေကာင္းပါသည္။ ဆရာသည္ ၈ နာရီ ရံုးသြားမည္ဟု သူ႔ကားသမားကိုမွာထားလိုက္၏။ ကားဆရာသည္ဖင္လွည့္ေခါင္းလွည့္ျဖင့္ မိနစ္အနည္းငယ္ေနာက္က်သြား ရာ ဆရာသည္ တိုက္ပံုအက်ႌကို ဒရြတ္ဆြဲလွ်က္ ေျခက်င္ေလ်ာက္ေလသည္။ ကားသမားမွာ ေနာက္မွ အမီလိုက္၍ ကားေပၚတက္ပါရန္ေျပာေသာ္လည္း ကားေပၚသို႔မတက္ ေလွ်ာက္ျမဲေလွ်ာက္ေလသည္။ ဆရာသည္တပည့္မ်ားအေပၚ သေဘာေကာင္းလွေသာ္လည္း တျခားဘယ္႔သူ႔ကိုမွ အားအနာတတ္ပါ။ရံုးခ်ဳပ္မွ ညႊန္ၾကားေရးမွဴးဆိုသူလာေခၚသည္ကိုပင္ လက္ကာျပျပီး စစ္တုရင္ထိုးေနတတ္သူျဖစ္ေလသည္။

ဒုတိယထူးျခားသူဆရာမွာ ဘုန္းၾကီးဘိုးနီဟုအမည္ေက်ာ္သည့္ ဘိကၡဳဝရသေမၻာဓိ ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာဘုန္းဘုန္းႏွင့္ သိခြင့္ ရရွိခဲ့သည္မွာ ကၽြန္ေတာ္၏စာဖတ္ဝါသနာက အရင္းခံပါသည္။ ဆရာဟုဆိုေသာ္လည္း တစ္မိနစ္သင္သင္ ႏွစ္မိနစ္သင္သင္ ဆရာသမားသတ္မွတ္တတ္ေသာေၾကာင့္သာ ဆရာဟုေခၚရျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ပညာရပ္တစ္ခုကို ဆံုခန္းတိုင္ေအာင္ေတာ့ ဆရာႏွင့္ မသင္ယူခဲ့ရပါ။ ဘုန္းဘုန္းဆရာ၏ ဘုန္းၾကီးေက်ာင္းကေလးေပၚသို႔ ပထမဦးဆံုးကၽြန္ေတာ္ေရာက္ခဲ့စဥ္က အံ့့ၾသ လြန္းလို႔မင္တက္မိဆိုတာမ်ိဳးျဖစ္ခဲ့ပါသည္။ ေက်ာင္းအေပၚထပ္တစ္ခုလံုး စာအုပ္မ်ားႏွင့္ေျခခ်စရာမရွိေအာင္ ျပည့္ၾကပ္ေန ေသာ ဘုန္းၾကီးေက်ာင္းအေပၚထပ္ကေလး။ဘုန္းေတာ္ၾကီးၾကိမ္းအိပ္ရန္ ေနရာကေလးမွလြဲ၍ စာအုပ္မ်ားခင္းက်င္း ထား သည္မွာ အျမင့္ခါးအထက္ ခန္႔ရွိမည္။ ေဘးဘီနံရံမ်ားတြင္လည္း စာအုပ္မ်ားျပည့္ၾကပ္ေနသည္။ ဘုန္းၾကီးေက်ာင္းမို႔ တရား စာမ်ားသာ ျပည့္ၾကပ္ေနမည္ထင္မိပါက တက္တက္စင္ေအာင္လြဲပါမည္။ စာအုပ္မ်ိဳးစံု၊ ေခတ္အဆက္ဆက္စာအုပ္မ်ား၊ က်န္းမာေရးေဆးပညာ၊ ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ ဘာသာအမ်ိဳးမ်ိဳးတို႔၏စာေပမ်ား၊ လူမႈေရးစာေပမ်ားစံုလင္လွေပသည္။ အထူး သျဖင့္ ေယာက်္ား၊မိန္းမ လူတစ္ကိုယ္လံုးစာရွိေသာ ပန္းခ်ီျဖစ္သည္။ ပိတ္ကားတစ္ခုတြင္ ေရးသားထားျခင္းမဟုတ္ပဲ အသည္း၊ ေက်ာက္ကပ္၊ အဆုတ္၊ ႏွလံုး၊ ေသြားေၾကာမ်ားစသည္ျဖင့္ အထပ္ထပ္ကာလာစံုျဖင့္ ျပဳလုပ္ထားျခင္းျဖစ္ျပီး အလြန္ထူးျခား၍ ေဆးပညာလိုက္စားလိုသူမ်ား၊ ဆရာဝန္မ်ားအတြက္ အလြန္အသံုးဝင္မည့္ ပန္းခ်ီစာအုပ္ၾကီးျဖစ္ေလသည္။
ကၽြန္ေတာ္သည္ ထူးျခားမ်ားျပားျပီး အလြန္ေကာင္းမြန္လွေသာ စာအုပ္ပံုၾကီးမ်ားကို ေငးေမာၾကည့္မိေနေလရာ ဘုန္းဘုန္း ကိုပင္ ဦးခ်ကန္ေတာ့ရန္ေမ့ေလ်ာ့ေနမိေလသည္။အသိျပန္ဝင္လာမွသာ ဘုန္းေတာ္ၾကီးအားဦးခိုက္ရွိခိုးကန္ေတာ့မိပါသည္။ ၾကိဳက္ရာစာအုပ္ယူဖတ္ပါဟု ဘုန္းဘုန္းက ခြင့္ျပဳပါသည္။ သို႔ေသာ္ အိမ္ကိုေတာ့ ယူသြားခြင့္မေပးႏိုင္ဟု ၾကိဳေျပာထားသည္။ ဒီလိုႏွင့္ယူသြားၾကျပီးျပန္ယူမလာ ၾကေတာ့လို႔ဆိုပါ၏။ မွန္ေပသည္ လူအမ်ိဳးမ်ိဳးစိတ္အေထြေထြ ဆိုေတာ့ ဘုန္းၾကီးစာအုပ္မို႔ ေလးေလးစားစား ျပန္ပို႔မွာပဲလို႔ တစ္ထစ္ခ်ေတာ့မေျပာႏိုင္ပါ။
ကၽြန္ေတာ္သည္ အဆိုပါ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ျဖစ္ေနသျဖင့္ ေန႔စဥ္လိုလို ဘုန္းၾကီးေက်ာင္းသို႔ေရာက္ျဖစ္ျပီး စာအုပ္မ်ား လည္းအေတာ္အတန္ဖတ္မိလာသည္။ ဆရာဘုန္းဘုန္းႏွင့္လည္းရင္းႏွီးလာပါသည္။ တစ္ေန႔ ဘုန္းဘုန္းက အိမ္အထိယူ ဖတ္ရန္ စာအုပ္တစ္အုပ္အားေပးငွါးပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ယမ္းသာအားရျဖင့္ အိမ္သို႔ယူသြားျပီး ေအးေအးေဆးေဆးဖတ္ ခြင့္ရခဲ့ပါ၏။ တစ္ပတ္ခန္႔အၾကာ စာအုပ္ကိုဖတ္ရႈျပီးစီး၍ ဘုန္းဘုန္းထံ စာအုပ္သြားျပန္ေပးေသာအခါ ဘုန္းၾကီးဘိုးနီသည္။ စာအုပ္ကိုျပန္ယူလိုက္ျပီး တစ္ခ်က္လွန္ေလ်ာလိုက္ကာ ဒီစာအုပ္ထဲမွာအခန္းဘယ္ႏွစ္ခန္းပါသလဲဟုေမးေလသည္။ မထင္ မွတ္ထားေသာေမးခြန္းျဖစ္ပါသည္။ ဖတ္ျပီးျပန္ေပးလိုက္ျပီးေနာက္ထပ္စာအုပ္ငွါးရန္ျဖစ္ေသာ္လည္း စာေမးပြဲစစ္သကဲ့သို႔ေမး ခြန္းေမးမည္ဟုထင္မထားခဲ့မိ။ရုတ္တရက္မို႔ဆိုေသာ္လည္း ေတာ္ေတာ္မ်ားစာအုပ္မ်ားကို အဲသေလာက္မွတ္ထားခဲ့ျခင္းမရွိ ျဖစ္ခဲ့ရာဘုန္းဘုန္းအေမးကို မေျဖႏိုင္ပါ။ “တပည့္ေတာ္ တိတိက်က်ေတာ့မမွတ္မိပါဘူးဘုရား” ကၽြန္ေတာ္ရွက္ရွက္ႏွင့္ ေျဖ လိုက္ရပါသည္။ဘုန္းဘုန္းက “မင္းတို႔ေခတ္ကေလးေတြစာဖတ္တာပံုမက်ေသးဘူး၊ ေဟာဟို အပံုထဲက ခုႏွစ္ဆင့္ေျမာက္ စာ အုပ္ကို သြားယူေျခ။ စာမ်က္ႏွာ ၉၆ ကိုလွန္လိုက္ ငါရြတ္ျပမယ္” ဆိုကာ စာကိုအလြတ္ရြတ္ျပသည္။ စာေအာက္တြင္ ဘိကၡဳဝရသေမၻာဓိဟု လက္မွတ္ထိုးထား၏။ အဲသလိုလက္မွတ္ထိုးထားတဲ့စာပိုဒ္မွန္သမွ် ငါခုလိုရြတ္ျပႏိုင္တယ္ဟုဆိုပါသည္။ စာအုပ္မ်ားတြင္ မွင္နီမ်ားတားျပီးလက္မွတ္ထိုးထားေသာ ေနရာမ်ားမွာ အမ်ားၾကီးပင္ျဖစ္ပါသည္။
ထိုေန႔ကစာအုပ္ထပ္မငွါးပါ။ ဟိုအပတ္က စာအုပ္ကို ျပန္ေပးလိုက္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ့အိမ္မွာ ေက်ာင္းတက္တုန္းလို စာေတြ ျပန္က်က္ရသည္။အခန္းဘယ္ႏွစ္ခန္း၊ တစ္ခန္းျခင္းေခါင္းစဥ္မ်ား၊ ေခါင္းတစ္ခုျခင္းမွ အေၾကာင္းအရာမ်ား တစ္ပတ္တိတိ ျပန္ ဖတ္လိုက္ေသာအခါ ဒီစာအုပ္အေၾကာင္းကို အရင္တစ္ေခါက္ဖတ္တုန္းကကဲ့သို႔ ဖတ္ျပီးပါျပီဟုေျပာႏိုင္ယံုသိျခင္း မ်ိဳးမဟုတ္ ေတာ့ပဲ ႏႈိက္ႏိႈက္ခၽြတ္ခၽြတ္သိရွိေနပါေတာ့သည္။ဘုန္းၾကီးဘိုးနီသည္ ေက်နပ္အားရစြာျဖင့္ ဒီလိုမွေပါ့ကြ ဟုခ်ီးၾကဴးေလ သည္။ေနာက္တစ္ခုမွာ ကၽြန္ေတာ္အဂၤလိပ္စာညံ့လြန္းသျဖင့္ ဘုန္းဘုန္းသင္ေပးပါရန္ ေလ်ာက္ထားေသာအခါ သူတို႔အဂၤ လိပ္ေခတ္ သူငယ္တန္းဖတ္စာကို ထုတ္ယူျပီး ဒါကိုအရင္စဖတ္ မင္းေအာက္သက္မေၾကခဲ့လို႔မတတ္တာဟု ဆိုပါ၏။ မတတ္ ႏိုင္ျပီ ေက်ာင္းေနပါျပီဆိုသူ ကၽြန္ေတာ္မ်ိဳးကို သူငယ္တန္းဖတ္စာကို ေပးလိုက္သျဖင့္ စိတ္မေကာင္းေသာ္လည္း တကယ္ ေတြးၾကည့္ေတာ့ သူေျပာတာကမမွားပါ။ ကၽြန္ေတာ္သူတို႔အဂၤလိပ္စာ ေအာက္သက္မေၾကခဲ့သျဖင့္ ဘုန္းဘုန္းေပးတဲ့ သူငယ္ တန္းဖတ္စာ၌ပင္ပိုင္ပိုင္ နိုင္နိုင္မရွိေၾကာင္းဝန္ခံရပါမည္။
အတိုခ်ံဳ႔၍ေျပာရလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္သည္ ဆရာေကာင္းမ်ားႏွင့္ဆံုေတြ႔ခဲ့သည့္အတြက္ အလြန္ကံေကာင္းသူတစ္ဦးျဖစ္ပါသည္။ သို႔ေသာ္ ဆရာဘုန္းၾကီးဘိုးနီသည္ ကၽြန္ေတာ္ ခရီးငါးရက္ခန္႔သြားေနစဥ္ ပ်ံလြန္ေတာ္မူခဲ့သျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္အလြန္ကံဆိုးခဲ့ပါ သည္။ ပို၍ ဆိုးေသာအခ်က္မွာ ကၽြန္ေတာ္ျပန္ေရာက္ေသာအခါ စာအုပ္မ်ားကို အနီးနားမွ လူမ်ားလာေရာက္ယူငင္သြားၾက ျပီး ေက်ာင္းေပၚတြင္ တစ္အုပ္မွ်ပင္မက်န္ေတာ့ျခင္းျဖစ္ပါသည္။

ေရးသားသူ- မင္းစိုးႏိုင္
Photo – Google & Facebook