Etika & Moral Pemimpin Lembaga Pendidikan

Hello steemians...!

apabila dipercaya, ia berkhianat. apabila berbicara, ia dusta. apabila berjanji, ia tidak menepati, dan apabila berdebat, mau menang sendiri (HR al-Bukhari dan Muslim)

---

Saat ini kita semua mengetahui bahwa pentingnya mendapat pendidikan untuk generasi penerus atau dengan sebutan lain putra – putri bangsa. Kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan, sehingga semua orang berharap memiliki kesempatan untuk memperoleh pendidikan yang baik. Dengan demikian munculnya berbagai lembaga pendidikan, baik lembaga pendidikan formal maupun nonformal.
Lembaga pendidikan merupakan sebuah organisasi yang mempunyai tujuan untuk memberi bekal pengetahuan, membina putra – putri supaya menjadi lebih baik dalam hidupnya atau untuk masa depan yang lebih bagus.

---

---

Oleh karena lembaga pendidikan juga sebagai organisasi, tentu organisasinya dipimpin oleh seseorang yang kita kenal sebagai pemimpin. Mungkin hampir sama dengan pemimpin – pemimpin organisasi lainnya, hanya saja yang membedakannya adalah dalam organisasi pendidikan memimpin tenaga pendidik dan anak didik. Begitu juga dengan tujuan yang ingin dicapai, organisasi pendidikan lebih dominan memfokuskan kepada peninggkatan mutu pendidikan.

---

---

Namun dari semua itu, keberhasilan lembaga pendidikan sangat tergantung dari pemimpin, namanya pemimpin tentu sebagai kunci kesuksesan sebuah organisasi. maka salah satu faktor yang dapat mencapai kesuksesan adalah etika dan moral seorang pemimpin.

**** Menurut Abidin (2014:74), etika sebetulnya merupakan bagian dari aksiologi, yakni kajian filsafat tentang nilai etik.Nilai etik adalah suatu kualitas yang kita berikan kepada suatu objek sehingga objek itu dianggap bernilai atau tidak atau analisis filsafat mengenai tingkah laku manusia yang dinilai baik atau buruk. ***

Serangkaian etika yang dimiliki oleh pemimpin bahwa sebagai modal bagi pemimpin untuk bertindak dan bertingkah laku. Karena etika itu merupakan asas dan nilai, serta norma – norma kehidupan, baik secara kepribadian maupun kehidupan secara berkelompok dan bermasyarakat. Secara khusus bahwa etika tersebut merupakan kumpulan kode etik dalam sebuah profesi.

---

---

Dalam hal ini, etika dan moralitas yang harus dimiliki oleh pemimpin (pemimpin lembaga pendidikan) secara umum sebagai berikut:

• Kejujuran

• Keadilan
• Hormat terhadap Orang Lain
• Disiplin
• Integritas dan Moralitas
• Tanggung Jawab
• Visi Pemimpin
• Kebijaksanaan
• Keteladanan
• Menjaga Kehormatan
• Beriman
• Kemampuan Berkomunikasi.
• Komitmen Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia

Dengan memiliki etika dan moral bagi pemimpin lembaga pendidikan, maka akan terciptanya suasananya dengan warna – warna orang intelektual yang merupakan orang yang mentransfer ilmu kepada anak – anak didiknya.

Pemimpin tidak ber-etika adalah pemimpin munafik, pemimpin munafik adalah pemimpin yang membawa kehancuran.

Namun jika pemimpin lembaga pendidikan tidak memiliki etika dan moral dalam menjalankan kepemimpinannya, maka akan mudah munculnya konflik dalam organisasi, , baik secara vertika maupun horizontal, jika sering terjadi konflik maka akan berdampak kepada mutu pendidikan, sehingga orientasi dari pada lembaga pendidikan tidak akan tercapai, yaitu membina dan memberi pengetahuan kepada anak didiknya.

Maka pada kesimpulannya, jika memilih pemimpin lembaga pendidikan tentu harus mengutamakan pemimpin yang memiliki etika dan moral. Karena lembaga pendidikan merupakan harapan banyak orang. Selain itu untuk kemajuan sebuah negara sangat tergangtung bagaimana kualitas pendidikan serta proses dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Semoga saja di negeri kita ini akan banyak lembaga pendidikan yang berkualitas dan dapat menjadikan sebagai wadah mencetak generasi – generasi masa depan bangsa yang beretika, bermoral, juga berilmu pengetahuan yang bagus. Tentu semua terwujud melalui pemimpin yang beretika dan bermoral.
Sekian tulisa singkat ini, semoga bermanfaat bagi kita semua, terima kasih telah mengunjungi dan membacanya.

*** Salam kompak selalu sesama steemians...! ***

By Yoga.

Refrerensi
*** Abidin, Choirul, Vicky. 2014. Analisis Nilai Moral dalam Novel “Cinta Suci Zahrana” Karya Habiburrahman El-Zhirazy. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. JP3 ***