Recuerdo perfectamente que mis maestras nos enseñaban hábitos de estudio, nos enseñaban a expresarnos de manera correcta en público; también nos orientaban para que guardáramos silencio en algunas ocasiones. Además, nos hablaban sobre el lenguaje kinésico:

Estudio de los movimientos corporales, gestos, postura y expresiones faciales como parte de la comunicación no verbal. Complementa, refuerza o contradice el lenguaje verbal, siendo fundamental para expresar emociones y actitudes inconscientes. Incluye miradas, sonrisas y gestos.

Hacíamos muchas exposiciones orales y obras teatrales sobre situaciones cotidianas, que nos permitían afianzar estos saberes.

También nos enseñaban sobre la higiene mental y corporal:

La higiene mental y corporal son pilares fundamentales del bienestar integral, abarcando hábitos diarios para limpiar el cuerpo y equilibrar las emociones.

Sin embargo, había cosas o temas que las maestras no abordaban, quizás porque no estaban contempladas en los currículos, y era hablar sobre la educación sexual.

Otro contenido académico importante, que siento que faltó en mi educación primaria fue "Idiomas modernos". Recuerdo que la primera vez que cursé "inglés" fue en el Liceo; el profesor no tenía buena didáctica. Además, era muy distante con los alumnos. Su objetivo era hacernos sentir que esta asignatura era difícil y que debíamos pagarle un curso para poderla aprobar.

Este fue el único curso que mi mamá me pagó, mientras fui estudiante, porque a mí nunca me habían reprobado un examen, y la primera vez que viví esa experiencia casi me muero de depresión.

Mi mamá pagó el curso y no aprendí nada, ni en el Liceo ni en las clases particulares. Pero, al estar en el curso tenía la garantía de una nota por encima de 17 puntos. Una nota "comprada", obviamente. Lamentablemente, mi formación en inglés es terrible. Estando acá, en Steemit, he ido aprendiendo algunas cosas, pero nada significativo.

Creo, además, que el enfoque didáctico que se la da a la asignatura de "Idiomas modernos" en Venezuela es errónea, pues es bien sabido por todos que los idiomas se aprenden hablando, equivocándonos y corrigiendo. Además, en la edad apropiada que es la infancia, específicamente de 0 a 10 años. Y en los sistemas educativos públicos de Primaria, el inglés no se dicta. Pero en las escuelas privadas sí.

Otro aspecto que creo que debió haberse impartido tanto en la educación Primaria como en la Secundaria es la educación emocional:

La educación emocional en el aula es un proceso continuo que desarrolla competencias sociales y emocionales en los estudiantes, mejorando la convivencia, el rendimiento académico y la salud mental. Permite identificar, comprender y regular emociones, promoviendo la empatía, la autoestima y reduciendo la violencia o ansiedad.

Los jóvenes siempre son vulnerables a los cambios hormonales que los hace vivir situaciones muy turbulentas en lo que respecta a su emocionalidad. Por eso, muchos caen en los vicios, mantienen relaciones amorosas y sexuales basadas en abusos y atropellos, abandonan los estudios e irrespetan a los demás...

Educar, entonces, para hacernos consciente de nuestros cambios hormonales y nuestras emociones es una prioridad.

Formar a generaciones jóvenes siempre ha sido un oficio de amor y de entrega. Sin embargo, en estos tiempos, no es fácil "educar" a nadie, pues vivimos en una sociedad caótica, que marcha a contracorriente, y en la que las instituciones educativas se han convertidos en "espacios para aguantar niños y adolescentes", mientras los padres se ocupan de trabajar.

A mí me gusta mucho un tango que se llama "Cambalache", en este se dice:

Hoy resulta que es lo mismo ser derecho que traidor
Ignorante, sabio, chorro, generoso, estafador
Todo es igual, nada es mejor
Lo mismo un burro que un gran profesor!
No hay aplazaos ni escalafón
Los inmorales nos han iguala'o
Si uno vive en la impostura
Y otro roba en su ambición
Da lo mismo que sea cura
Colchonero, rey de bastos
Caradura o polizón...

Desde mi punto de vista, el problema de esta sociedad está en los hogares y en la familia. Ese concepto, que me aprendí cuando tenía nueve años; ahora lo valido y lo comprendo con propiedad:

La familia es la base fundamental de la sociedad.

En estos tiempos, ya no hay familia que eduque, la sociedad está maltrecha, y solo toca sobrevivir. Por eso buscamos lo que no nos enseñaron en la web o en tutoriales; y así logramos llenar un vacío de saberes; pero el vacío emocional; ese sí es verdad, que no es fácil de llenar, aunque en estos días, me dijo un chico que su "mejor amigo" era la IA, y que gracias a ella, él no se había quitado la vida en varias ocasiones.

Realmente, este no es el mundo en el que yo me formé, pero procuro no cerrar los ojos a lo nuevo. Así que sigo aprendiendo con la mejor actitud del mundo, tratando de hacer las cosas como me enseñaron mis maestras.

Gracias por la lectura

Me gustaría invitar a @genomil, @luisito01 y @mayberling a este concurso que promueve @josevas.