Cotinaeducativa || El impacto de la educación en medio de desastres naturales
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La educación en medio de un desastre ciertamente enfrenta desafíos significativos, lo que dificulta la continuidad de la educación a lo largo del proceso de aprendizaje. Los desastres naturales impactan significativamente la recuperación psicológica de los estudiantes. Sin embargo, esto también representa una oportunidad para integrar una educación adecuada sobre desastres naturales en el currículo educativo.
Actualmente, nuestra provincia de Aceh, Indonesia, se ve afectada por desastres naturales en forma de inundaciones e inundaciones repentinas. Muchos edificios escolares han resultado dañados o incluso destruidos, arrastrados por las fuertes corrientes.
Algunos de los principales impactos en la educación en medio de desastres naturales incluyen:
1. Daños a la infraestructura
Muchas instalaciones educativas quedan dañadas o incluso completamente destruidas. En este caso, después de un desastre, se necesitan soluciones de emergencia para las aulas, como tiendas de campaña o estructuras semipermanentes, para continuar la educación.
2. Impacto Psicológico
Los estudiantes y docentes afectados por desastres naturales a menudo experimentan traumas. Esto requiere un apoyo psicosocial intensivo para su recuperación.
3. Dificultad para Acceder a las Ubicaciones
Otro impacto es la gran dificultad para los docentes e incluso los estudiantes para acceder o llegar a las instalaciones escolares. En ocasiones, las carreteras quedan cortadas y los puentes resultan dañados por el desastre.
4. Incertidumbre en el Proceso de Aprendizaje
El proceso de enseñanza y aprendizaje no puede continuar según lo planeado después de un desastre. Esto sin duda reducirá la calidad de la educación.
5. Daños al Equipo de Enseñanza y Aprendizaje
Los recursos de aprendizaje, como libros de texto, computadoras, proyectores, etc., no pueden reutilizarse si se ven afectados por un desastre, como una inundación. Además, su adquisición requiere mucho tiempo y un proceso largo.
La Solución
1. Establecer Escuelas de Emergencia
El gobierno o los proveedores de educación deben proporcionar aulas temporales, ya sean tiendas de campaña u otras instalaciones, para garantizar la continuidad del proceso de enseñanza y aprendizaje, incluso si no es óptimo.
2. Participación de Múltiples Partes Interesadas
La colaboración entre los gobiernos central y regional, las organizaciones no gubernamentales e incluso los padres o tutores de los estudiantes es crucial para gestionar la educación en situaciones de emergencia ante desastres.
Amigos, con esto concluyo mi presentación de hoy. Agradezco sus sugerencias y comentarios. Disculpen cualquier error en esta publicación. Un abrazo.
| Fotos de la Cámara | Smartphone |
|---|---|
| Modelos | RMX2180 |
| Versión de Android | 11 |
| Imagen Original | @teukuipul87 |
| Edición de Imágenes | Snapseed |
| Ubicación | Aceh |
Extiendo mi gratitud a todos mis amigos que forman parte de esta querida comunidad, así como a todos los moderadores, de quienes me siento muy orgulloso.








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