Cotinaeducative || Recuperación educativa post desastre

Saludos, amigos de Steemean

Queridos amigos, administradores y moderadores de nuestra querida comunidad. ¡Que siempre estemos bajo su protección!

La recuperación educativa tras un desastre ciertamente lleva mucho tiempo, especialmente para un país afectado por un desastre, especialmente uno que aún está en desarrollo. Sin embargo, la educación debe seguir defendiéndose por el bien de la moral y la preparación futura de la nación, para competir con otros países y para preservar la vida.

La recuperación educativa tras un desastre es una perspectiva muy difícil de lograr, especialmente porque el país ha optado egoístamente por no aceptar ayuda de países extranjeros. Por lo tanto, en este caso, el apoyo psicosocial es crucial, además del desarrollo físico. El impacto de los desastres sin duda deja a todos los niños de la nación, y de hecho a todos los ciudadanos, en estado de shock y trauma.

El impacto de los desastres en la educación incluye el derrumbe de edificios escolares y la destrucción de todas las instalaciones de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, el gobierno continúa esforzándose por garantizar que la educación continúe de la mejor manera posible durante el impacto del desastre. Diversas iniciativas del gobierno, organizaciones no gubernamentales y comunidades locales están trabajando juntas para garantizar que los niños puedan regresar a aprender y recuperarse de su trauma.

Aquí les comparto algunas historias reales sobre la recuperación educativa tras un desastre en mi país, Indonesia:

1. El espíritu de aprendizaje en las tiendas de campaña de emergencia tras el terremoto de Aceh

Tras el terremoto de Pidie Jaya, Aceh, en 2016, muchos niños quedaron traumatizados y se resistían a regresar a las escuelas. Maestros y voluntarios no se quedaron de brazos cruzados. Instalaron escuelas de emergencia en tiendas de campaña para continuar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

El enfoque principal en la fase inicial no fue un currículo académico estricto, sino la recuperación psicológica a través del juego, el canto y la narración de cuentos.

2. La escuela Sukma Bangsa tras el tsunami de Aceh de 2004

La historia de Sekolah Sukma Bangsa es un ejemplo monumental de un compromiso a largo plazo con la educación post-desastre. Fundada tras el devastador tsunami que azotó Aceh, esta escuela se convirtió en una "casa de esperanza" para niños que lo habían perdido todo.

Con el apoyo de diversas partes, la escuela se construyó con materiales resistentes a desastres y un currículo que enfatiza los valores de la paz y la resiliencia.

Esta historia demuestra que, con una base sólida, la educación puede ser la clave para recuperarse de la adversidad y construir un futuro mejor.

3. Recuperación de la educación tras las inundaciones repentinas de Aceh en 2025

Las inundaciones repentinas que azotaron nuestra provincia de Aceh hace un mes también provocaron el derrumbe e incluso la desaparición de numerosos edificios escolares. Sin embargo, seguimos traumatizados por el impacto del desastre. No hay indicios de que las autoridades competentes tomen medidas inmediatas para solucionar los derrumbes.

Este desastre es grave y ha afectado a casi toda la provincia de Aceh. Sin duda, la recuperación tardará mucho tiempo.

Amigos, con esto concluyo mi presentación de hoy. Agradezco sus sugerencias y comentarios. Disculpen cualquier error en esta publicación.

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