সোর্স

আসলে বর্তমান সময়ে ছাত্র-ছাত্রীরা তারা তাদের স্কুল জীবনে তেমন বেশি একটা আনন্দ উপভোগ করতে পারে না। কিন্তু আমাদের সময় এরকম ছিল না। আমরা এমন একটা দিন নেই যে দিনটা স্কুল ছুটি করতাম। আসলে বড় কোন ধরনের অসুখ-বিসুখ না হলে আমরা কখনো স্কুল কামাই করতাম না। এছাড়াও মনে হতো যে ছুটির দিনগুলোতে যদি স্কুল থাকতো তাহলে আরো ভালো হতো। কারণ স্কুলে যাওয়া আমাদের একটা নেশা ছিল। কারণ স্কুলে গেলে আমরা বিভিন্ন বন্ধু-বান্ধবীদের সাথে বিভিন্ন ধরনের খেলাধুলা করতাম এবং আড্ডা দিতাম। যদিও তখনকার সময়ে স্কুলে যাওয়ার জন্য আমাদের অভিভাবকরা আমাদের কখনো জোর করতেন না। আসলে সবাই মিলে একসাথে স্কুল যাওয়া এবং স্কুল ছুটির পর একসাথে বাড়িতে চলে আসার মজাটাই আলাদা ছিল।


আসলে স্কুল জীবনে বিভিন্ন মানুষের বিভিন্ন ধরনের মজার ঘটনা রয়েছে। তেমনি আমার একটা মজার ঘটনা রয়েছে। আসলে আজকে সেই মজার ঘটনাটা আপনাদের সাথে শেয়ার করছি। আসলে প্রথম যখন আমরা সপ্তম শ্রেণী থেকে অষ্টম শ্রেণীতে উত্তীর্ণ হলাম তখন আমাদের নতুন বই পাওয়ার একটা অন্যরকম আনন্দ ছিল। আসলে অষ্টম শ্রেণীর প্রায় ৩-৪ মাস পরে আমাদের প্রথম সাময়িক পরীক্ষা শুরু হল। আসলে অন্যান্য সাবজেক্টের প্রতি তেমন আমার কোন একটা আকর্ষণ ছিল না। কিন্তু আমার অংকের প্রতি অন্য রকম একটা আকর্ষণ ছিল। আসলে অন্যান্য সাবজেক্টে ক্লাসের সবথেকে বেশি নম্বর আমি না পেলেও অঙ্ক সাবজেক্টে আমি সবসময় ক্লাসের সবথেকে বেশি নম্বর পেতাম। আর এজন্য স্যারদের কাছে আমি অন্যরকম একটা ভালোবাসা পেতাম।


আসলে অংক করাটা আমার একটা নেশা ছিল। যখন আমি অংক সাবজেক্ট নিয়ে পড়তে বসতাম তখন যে সময় পার হয়ে যেত তা আমি মোটেও বুঝে উঠতে পারতাম না। আসলে নতুন নতুন অংক করতে এবং অংক করে যখন সঠিক হত তখন অন্যরকম একটা আনন্দ পেতাম আমি। যাইহোক অন্যান্য পরীক্ষার সময় বন্ধু বান্ধবীরা যেমন আমার একটা গুরুত্ব দিত না। কিন্তু যেদিন অংক পরীক্ষা আসত তখন সবাই আমাকে একটু অন্যরকম ভাবে দেখতো এবং আমার পাশে বসার জন্য সব সময় চেষ্টা করত। আসলে পরীক্ষার সময় কেউ যদি কোন অংক না পারতো তাহলে আমিই একমাত্র ভরসা ছিলাম। আসলে আমি কখনো অংক সাবজেক্টে ৯০ এর নিচে পাইনি। এছাড়াও অন্যান্য সাবজেক্টে কিন্তু তেমন একটা খারাপ ছিলাম না।


যাইহোক অংক পরীক্ষার দিন আমি ক্লাসের মাঝের দিকে বসলাম। এছাড়া অন্যান্য বন্ধুরা তখন নিজেদের মাঝে লড়াই শুরু করল যে কে আমার পাশে বসবে। যাইহোক ক্লাসে যারা আমার সব থেকে বেশি প্রিয় বন্ধু তারাই কিন্তু আমার পাশে বসতে পারল। কারন আমি অবশ্যই আমার সেই প্রিয় বন্ধুগুলোকে বেশি প্রাধান্য দিয়ে থাকি। যদিও অন্যান্য সময় যেসব বন্ধুরা আমাকে তেমন একটা প্রাধান্য দেয় না তাই আমিও তাদের তেমন একটা প্রাধান্য দেই না। যাইহোক আমার সামনে কয়েকজন খারাপ স্টুডেন্ট বসলো এবং একটু পেছনের দিকে আর কয়েকজন খারাপ স্টুডেন্ট বসলো। এরপর ঘন্টা বাজতেই অংকের প্রশ্ন এবং খাতা দিয়ে দিলেন শিক্ষকেরা। আসলে আমার একটা অন্যতম ট্যালেন্ট ছিল যে আমি অংক পরীক্ষার দিন তিন ঘণ্টার বদলে এক ঘন্টা দশ পনেরো মিনিটের ভিতরে আমি অংকের খাতা জমা দিয়ে দিতাম। কেননা আমার অংক করতে তেমন একটা বেশি সময় লাগতো না।

আসলে সমস্যাটা হল আধঘন্টা যেতে না যেতেই আমি দেখতে পেলাম যে আমার পায়ের কাছে একটা কাগজ রয়েছে। আসলে আমি বুঝে উঠতে পারছিলাম না যে কাগজটা কিসের। তাই আমি পায়ের কাছ থেকে কাগজটা হাতে তুলে নিলাম। কারণ যেহেতু কাগজগুলো একটা বিদ্যার জিনিস। আরেকটি পায়ের নিচে থাকলে কেমন যেন একটা মনে হয়। আসলে যখন আমি নিজ থেকে কাগজটি হাতে তুলে নিলাম তখন ক্লাসে কর্মরত শিক্ষক অর্থাৎ যিনি আমাদের পরীক্ষার গার্ড দিচ্ছেন তিনি দেখে আমার কাছে চলে এলেন। তখন স্যার আমাকে বললেন যে তোর হাতে ওটা কি কাগজ। তখন আমি স্যারকে বললাম যে, স্যার এই কাগজটি আমার পায়ের নিচে ঘোরাঘুরি করছিল। আসলে তখন আমি খুলে দেখিনি যে কাগজের ভিতরে কি লেখা রয়েছে।

কারণ কাগজটি তোলার সাথে সাথেই স্যার আমার কাছে চলে এলেন এবং আমার কাছ থেকে কাগজটি নিয়ে নিলেন। আসলে তখন স্যার কাগজটি খুলে দেখতে পেলেন যে এটি একটি নকল কাগজ। অর্থাৎ পরীক্ষার হলে কেউ একজন একটা অংক নকল করে নিয়ে এসেছে সেই অংকটি এই কাগজে লেখা রয়েছে। যাইহোক স্যার আমাকে বলল যে এ তো দেখি পরীক্ষায় যে অংকটি এসেছে সেই অংকটি। তো প্রথমত আমি একটু ভয় পেয়ে গেলাম। যেহেতু নকল করার জন্য যে ছাত্রটি কাগজ নিয়ে এসেছে সেই কাগজটি আমি নিজ থেকে তুলেছি এবং স্যার প্রথম ওই কাগজটি আমার হাতে দেখেছেন। তখন আমি স্যারকে বললাম যে স্যার আমি অংকের নকল করার জন্য কোন কাগজ নিয়ে আসেনি। আসলে অন্যান্য বন্ধুরাও একটু বেশি ভয় পেয়ে গেল।

আশাকরি আজকের এই পোস্টটি আপনাদের খুব ভালো লেগেছে। আর ভালো লাগলে কমেন্ট করতে অবশ্যই ভুলবেন না।

সবাই ভাল থাকবেন, সুস্থ থাকবেন দেখা হবে পরবর্তী পোস্টে।

ধন্যবাদ সবাইকে।