Ben, der Austauschschüler Teil 2: Die Schule
Vor ein bisschen mehr als einem Jahr habe ich einen Beitrag geschrieben, wo ich angekündigt habe, dass ich anfing, Deutsch zu lernen. Und jetzt wohne ich in Deutschland, wo ich schon seit fast einem Jahr gewohnt habe. Und ich liebe es. Und ich werde in ein paar Beiträge versuchen, zu erklären wie mein Leben als ein Austauschschüler in Deutschland so ist. Und in dem heutigen Beitrag werde ich euch über meine Erfahrungen in der deutschen Schule erzählen.
Deutsche Schulen
Wie jeder Deutscher schon weißt, das deutsche Schulsystem ist ein bisschen kompliziert, mit Realschulen, Hauptschulen, Gesamtschulen, und Gymnasien. Ich habe es selbst nicht ganz verstanden bis nur vor Kurzem. Aber nach viele Fragen kann ich es jetzt nachvollziehen. Und dieses Jahr habe ich mich in dem deutschen Schulsystem beteiligt, indem ich zu einem Gymnasium gegangen bin.
Wäre ich dieses Jahr in einer amerikanischen Schule gewesen, wäre ich in der elften Klasse gewesen, aber weil ich nach Deutschland gegangen bin, bin ich hier in der zehnten Klasse, was wahrscheinlich gut ist weil die Unterrichten leichter für mich zu verstehen sind. In meiner Schule mache ich all die Kurse, die ein normaler deutscher Schüler macht, zum Beispiel, Mathe, Sport, Englisch (was wirklich leicht für mich ist), Deutsch (was nicht leicht für mich ist), usw. Allem und allem würde ich sagen, dass ich meine Schule hier mag und ich habe bestimmt viel gelernt. Aber es war nicht so am Anfang gewesen.
Am Anfang
Als ich Schule hier angefangen habe, war mein Deutsch nicht so gut und ich hatte viele Schwierigkeiten. Aber glücklicherweise (und manchmal unglücklicherweise, aber ich werde ein bisschen später darüber sprechen) war die Erwartungen von mir und den anderen Austauschschülerinnen in meiner Schule nicht so groß. Wir mussten keine Teste und Klausuren mitschreiben, wir hatten mehr Freistunden als der normale Schüler, und wir mussten die Hausaufgaben nicht immer machen. Also wir mussten einfach nur da sein, was die Schule sehr entspannt macht. Aber ich glaube dies war auch ein Nachteil, weil ich keine Motivation hatte, immer mitzumachen. Es gab viele Tage, an denen ich einfach im Unterricht gesessen habe, und nichts gemacht habe, einfach weil ich konnte. Und ich glaube, ich hätte mehr (im Besonderen, Deutsch) gelernt, und zwar schneller, wenn ich mitmachen müsste. Und man kann behaupten, dass ich nicht gezwungen war, nicht mitzumachen und dass ich mitmachen könnte, wenn ich wirklich wollte. Aber das Problem liegt darin, dass es am Anfang schwierig für mich war und deswegen war es manchmal leichter nicht mitzumachen und aufzugeben als mich wirklich zu bemühen. Aber wenn ich mich bemühen müsste, hätte ich viel mehr gelernt.
Aber jetzt ist es anders, ich versuche immer mitzumachen, sogar in Physik, wo ich nie ein Thema im Unterricht wirklich verstanden habe. Ich schreibe immer alle Notizen auf und versuche, zuzuhören. Und in den letzen Monaten habe ich auch freiwillig ein paar Klausuren (in den Fächern, die ich kann) geschrieben. Ich habe sogar auch angefangen, meinen Religionsunterricht zu mögen, den Unterricht, den ich am Anfang des Jahres wahrscheinlich am meisten hasste. Ich habe diesen Unterricht gehasst, weil wir immer schwierige biblische Texte auf Deutsch gelesen haben, und ich konnte die nie verstehen. Aber mittlerweile kann ich normalerweise die Texte und was im Unterricht diskutiert wird verstehen und ich finde die Themen eigentlich sehr interessant.
Unterschiede zwischen deutschen und amerikanischen Schulen
Es gibt natürlich ein paar Unterschiede, die ich in meiner Zeit hier bemerkt habe. Hier sind alle, die mir gerade einfallen.
- Freistunden. Hier in Deutschland, wenn ein Lehrer nicht da ist oder im Moment nicht unterrichten kann, kann die Stunde ausfallen, was in Amerika nicht passieren darf. Wenn ein Lehrer krank oder nicht da ist, kriegen wir immer eine(n) Vertretungslehrer(in)
- Mündliche Note. Wir haben mündliche Noten in Amerika, aber die sind normalerweise nur ein kleines Teil von der Gesamtnote. Zum Beispiel, ich habe letztes Jahr fast nichts in meinem Geschichtsunterricht gesagt, aber weil ich gute Ergebnisse an die Arbeiten hatte, habe ich gute Note gekriegt.
- Wenig Hausaufgabe. Es gibt natürlich Hausaufgaben, aber es ist normalerweise nicht viel, und es wird normalerweise nicht abgegeben, wie in den USA.
- Leistungskurse. Im Gymnasium musst man Leistungskurse wählen, was wir in den USA nicht haben.
Es gibt bestimmt mehr Unterschiede, aber ich glaube, die hier sind die größten.
Allem in allem würde ich nicht sagen, dass deutsche Schulen nicht besser oder schlechter als Schulen in den USA sind. Sie sind einfach anders und beide Schulsystemen haben ihre Vorteile und Nachteile und beide bereiten Schüler*innen gut vor.
Dankeschön
dass ihr meinen Beitrag gelesen habt, Schreibt bitte in den Kommentare, was ihr darüber denkt und mit euren Fragen (wenn ihr welche habt).
Und bitte...
korrigiert mich, wenn du einen Grammatik- oder Rechtschreibfehler seht. Ich bin, wie ich gesagt habe, kein Deutscher und deswegen mache ich manchmal viele Fehler. Also es wird mich freuen, wenn ihr bitte mein Deutsch verbessern könnt. Dankeschön.
Dein Artikel ist sehr interessant.
Ich finde es bewundernswert, wie du die Sprache lernst
und dich in eine neue Schule und Umgebung einbringst.
Auch wie du die Unterschiede im Schulsystem bescheibst,
ist spannend.
Kann man sich auf der Highschool in den USA auch auf
bestimmte Bereiche spezialisieren und darin seinen
Abschluss machen?
Danke für deinen Artikel.
Viele Grüße.