人教人不会，事教人马上会
人教人不会，事教人马上会
今天重新理解了一个道理：人教人不会，事教人马上会。
在与A谈税务记账代理的过程中，之前合作的其他事项沟通得非常好。和A已经合作一年了，大家配合得都还可以。他说有记账的问题可以随时问他，刚好他的另一半B也是初级会计人员。但在实际谈事过程中，我和A的沟通一直很顺畅，合同代理的内容A也觉得都能做好。
但是在处理业务的过程中，发现基本上所有业务、开通的事项都是我自己去跑。是我就花钱还太为别人考虑了，结果自己把事情跑完了，但并没有把所有业务流程都理顺。因为有很多知识难点和流程盲点，很多业务也不熟悉，网点搬迁后也不清楚相关情况。办理业务过程中，缺的材料也不清楚。
在办理过程中，我反复和工作人员沟通，确认是否能缴纳10月份的费用。因为是补缴，工作人员都答应可以，我也反复确认了几次。但回到家后，收到短信和平台提示，发现并没有达到自己想要的结果，事情就卡在这里了。这件事卡住后，有可能会带来经济上的损失。
代理记账2000块，以及申请商务局的补贴申请不了，这里又损失了平台费用的70%，以及自己去办事过程中所耗费的时间和精力。这些都是损失。
但是反过来讲，这又是一次成长，但是这个成长的代价太大了。假设平台的费用是6万的话，70%就是4.2万的费用，再加上之前为了把这些事情办妥所付出的所有努力都会付诸东流。
虽然说浪费是一部分，但成长与收获是另一部分。虽然这么讲，但是确确实实的教训和卡住的事情教我做事。
成长的收获是：
- 以后缴费或购买服务的时候，要花钱给办事的人，把钱交到他手上。因为是他办事，所以当钱没有交到他手上，这是一个问题。
- 工作内容并没有与工作者对谈和沟通，这也是一个问题。
在这件事教人的过程中，可能会损失掉没得到的补贴4.2万，再加上投入的1万块，那最终相当于交了5.2万块钱的学费。这个学费很贵。
贵的学费就会让人痛，让人难受，让人认真起来警醒自己。就像以前许岑老师讲的，他去学任何东西都一定要买最贵的。比如他要去学钢琴，就会找到当地最贵的老师，付最贵的学费；比如他要去学吉他，就会去买一把50万块钱的吉他。
因为买的贵了才会重视，因为买的贵了才会珍惜，因为买的贵了才会努力把它做好，才会觉得划算。所以，这就是“事教人”的一面。
人教人呢，讲十遍百遍，讲到耳朵起茧了，基本上都不起什么作用。一般就是左耳进右耳出，大道理讲了一遍又一遍，真正实践的很少。讲到耳朵起茧，为什么讲到耳朵起茧？起茧就是耳朵堵住了，道理进不去了。这是我这几天的收获。
在做事过程中成长，在做事过程中进步，在做事过程中遇到困难，多想想：为什么困难？是哪里没有想得全面？是哪里没有做好？是哪里没有做得全力以赴？
当“事教人”的时候，就像以前电影流行的那一句话：“挨打就要立正，犯错就要改正。”所以是“事教人”，交了学费，觉得痛，觉得难受，所以就会马上立正，马上改正，进而提高效率，把这次犯的错在下一次给弥补回来，然后才能更好地继续前进。因为亡羊补牢，还能保住未丢失的羊。如果不补，羊就全面丢。
思考与行动：
- 你是否有遇到过“事教人”的过程？
- 人教人教不会，那怎么办才行？
- 如何在做事过程中成长和提高效率？
这是今天以上关于“人教人不会，事教人才会”的个人实践与思考，希望能给你的做事带来启发，最重要的是用行动去实践自己的想法和做事流程与效率。