Saludos a todos... Estuvimos haciendo mapas mentales de la hora en inglés, los requisitos eran muy fáciles. La idea es que a través de algo creativo, divertido, bonito y que les guste tengan un conocimiento básico de cómo poder decir la hora en inglés por ejemplo, porque este fue el tema que abordé.

Los alumnos de cuarto año se dieron un rato de trabajo arduo y creativo utilizando una hoja blanca de manera horizontal, las diferentes horas que se le fue asignada utilizando diferentes tipos de reloj que cumplieran con la pauta indicada para la evaluación... me gustó saber que el salón estaba en silencio y se escuchaba muy poco murmuró. Generalmente son activos y escandalosos, pero realmente se enfocaron en tratar de dar lo mejor de Sí en lo que es la originalidad y creatividad de este tema: la hora en inglés.