Проклятый рейс

Привет.

Сегодня девятые классы пытались быть диспетчерами рейсового автобуса. Им нужно было составить расписание его движения между двумя пунктами: станцией и посёлком.

Выходит автобус в 8.32 со станции в сторону посёлка. В пути он 30 минут. Далее в посёлке он стоит 10 минут на остановке и отправляется обратно на станцию, тратя на этот путь тоже 30 минут. Тем самым автобус совершает один рейс.

Школьникам надо было в виде таблицы составить расписание движения автобуса на три рейса (которые идут подряд друг за другом). Т. е. в таблице будет две колонки и шесть строчек (не считая строку заголовка).

Обговорили условие, дал десять минут на выполнение (задача из пособия 7 класса).

Прохожу по классу, смотрю чертят только три строки. Спрашиваю у всех: сколько должно быть строк? Хором отвечают примерно пополам: "шесть" и "три". Мы же обсудили пару минут назад и пришли к выводу, что их должно быть шесть!

Ладно. Насчитали, начертили, сдали. Проверяю.

Без замечаний сделано у одного из 23 писавших. Ещё у двух в принципе правильно, но в таблице есть косяки. У остальных такое расписание, что, не дай бог, кто-то им вздумает воспользоваться.

Некоторые гоняли водителя по пыльным дорогам почти до четырёх часов вечера. Спрашиваю у них: сколько один рейс занимает времени без стоянок? Полчаса и полчаса будет... Один час. Всего три рейса, т.е... Три часа. 8.32 плюс 3 часа будет... 11.32... Так откуда у вас ещё 4,5 часа взялось, если одна стоянка 10 минут?! Лупают глазами...

Нет, в диспетчеры их пущать нельзя. Только в депутаты.