Para su lámina de presentación la ayudé con la impresión de los dibujos y ella los coloreó, realizamos un mapa mental ya que es mucho más sencillo para ellos recordar la información a traves de imágenes y en caso de algun olvido ven los dibujos y algo se les ocurre, además ella aún no lee así que es una estrategia excelente para ellos.

_Coloreando

Cuando llegó el dia muchos niños se animaron a participar, a otros los nervios no se los permitió por lo que esperaron para que todos se fueran y ella pudieran exponerlo junto a la maestra, poco a poco creo que se irán soltando pero requieren apoyo de padres, sin embargo hay quienes nunca superan el pánico escenico.

_{Lista para exponer}

A mi hija por suerte le fue muy bien , aunque estuvo muy nerviosa siguió adelante sin detenerse y es lo que más orgullo me da porque ella apesar de que es una niña muy extrovertida, cuando le toca hablar frente a mucha gente se le acelera el corazón.

_{Toda la clase}

Por otro lado el reto de lenguas extranjeras fue realmente todo un reto ya que en nuestra institución no se imparten clases de inglés y mucho menos lenguas indígenas por lo que preparar a los niños fue una tarea ardua. Para ese dia se preparó una bonita escenografía y se realizaron diversos retos para los más pequeños.

_{Actividades del reto}

Por suerte los chicos del preescolar estuvieron trabajando el proyecto pasado con las lenguas indigenas y algunos niños dominaban muy bien variadas palabras, entre ellas, el saludo, las vocales, los colores primarios, y algunos numeros. Para el reto en inglés tambien participaron los más pequeños con cositas muy básicas.

_{Participante Andrés}

De verdad qu todos tuvieron una destacada pariticipación, lo cual ratifica el gran trabajo que día a dia hacemos los maestros de esta institución y el compromiso que tienes los padres con sus hijos al animarles a participar en estas actividades.

!HASTA LA PRÓXIMA!

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