[1조 부자]초보자 영어 독해 문법 1 (동사)
다짐 1일차
안녕하세요 1조 부자입니다.
제가 진짜로 1조가 있는 것은 아닙니다^^ 현재 현금 1억도 없어요 오해 없으셧으면 합니다.
걍 경제적으로 자유로워 지고 싶어서 적은겁니다.
우선 영어 공부 내용에 앞어서 목표확인과 리뷰부터 하겠습니다.
하루 시간이 아까워서 작년부터 연습삼아 그날 계획과 리뷰를 적어 왔었습니다. 이번에는 아에 체계화 해서 습관화 시킬 예정입니다.
역시 1일차 답게 열심히 기록하고 하려고 했던것 모두 해냈습니다.
작심 1일이라고도 하죠 ㅎㅎ
목표는 영어, 운동, 독서, 채굴장 관리였습니다.
특히 오늘은 제 친형에게 과외 받았으므로 그 내용을 복습하는 차원에서 올리려 합니다.
잠깐 형소개를 하자면 번역과 과외만으로 먹고 사는 사람이라 영어를 잘해요 같은 배에서 나왔는데 이렇게 차이가
저는 참고로 영포자 입니다. abcd 만 간신히 졸업한상태 앞으로가 걱정입니다.
우선 회화보단 독해를 빨리 잘해야하는 상황이라 기초 문법을 먼저 배우고 독해 연습후 간단한 비지니스 이메일 내용을 바우는 방향으로 가기로 했습니다. 매주 월요일 2시간 12주 100만원 동생이라 깍아서 이렇게 해준다네요
그럼 내용으로 들어가겠습니다.
회화야 걍 하면 되는데 읽고 쓰려면 문법 필요한데 문법은 블록을 어떻게 연결하느냐 이다.
여기서도 블록이네요 ㅋㅋㅋ
블록을 쌓기 위해선 재료가 필요하다
고걸 품사라 한다.
품사는
명사, 대명사, 동사, 형요사, 부사, 접속사, 전치사, 감탄사 등이 있다.
명사 : 사물의 이름을 나타낸다.
대명사 : 사람이나 사물의 이름을 대신 나타내는말.
동사 : 사물의 동작이나 작용을 나타낸다. 상태도 포함
형용사 : 명사 꾸며주는말
부사 : 형용사 동사 부사 를 꾸며준다.
접속사 : 연결해주는 놈
전치사 : 명사나 대명사 앞에서 위치하는 놈
감탄사 : 말그데로 별 중요하게 생각하지 마라
우선 대충 이렇게만 알고 넘어가란다.
독해를 하기 윈해서 문장 구조 , 뼈대만 대충 파악해두면 다 꾸며주는 말이니까 그 뼈대를 찾는 연습을 해야 한단다
문장 구조와 성분(쓰이는품사)
주어 : 주체(명사, 대명사)
동사 : 동사 (동사)
목적어 : 을 를 에게(명사 대명사)
보어 : 보충 (명사 대명사 형용사)
그럼 여기서 품사가 겹친다. 그리고 없는 품사도 있다.
그럼 머가 중요하냐? 명사 대명사 동사다!
그럼 요것만 잘 구별해 내면 거진 끝난거란다. (-__- 말 겁네 쉽게 한다.)
1형식 : 주어 + 동사 : 나는 공부한다.(행동) I study
2형식 : 주어 + 동사 + 보어 : 나는 학생이다. I am student(상태)
3형식 : 주어 + 동사 + 목적어 : 공을 던졌다. I threw the ball
4형식 : 주어 + 동사 + 목적어 + 보어 : 엄마가 날 화나게 만들다 : mom made me angry
5형식 : 주어 + 동사 + 목적어 + 목적어 : 그녀는 나에게 노트북을 사줬다 : she bought me a raptep
또 대충 알면 된단다.
근데 여기서 또 머거 눈에 뛰지 않냐고?
그래 주어 동사 가 눈에 띄는데
동사를 기준으로 앞쪽은 주어 뒷쪽은 쩌리들 이렇게 되있지 않나?
그럼 문장을 봤을때 동사 만 찾아내면 앞이 아무리 길어도 주어고 뒤쪽은 쩌리들이란다.
그러니까 문장보면 처음 해야 할것은 블록중에 동사를 찾아 내는 일이라는 것이다.
고럼 90% 끝이라나
근데 이놈의 동사는 영어에서의 동사는 한가지 형태가아니라 변신을 한단다.
기본적으로 12가지 형태!!
ex) invent 과거 현재 미래
단순 invented invent(s) will + invent
완료
have + 과거분사 had invented have(has)+ invented will have invented
진행 was(were) inventing am(are,is) inventing will be inventing
be + 동사 ing
완료진행
have been + 동사ing had been inventing have(has) been inventing will have been inventing
대충 이런식이고 오른쪽 아래로 내려갈수록 많이 쓰이지 않는단다.
뜻을 해석할 생각은 아직 하지마란다.
다는 아니고 대게 요렇게 변신한다. 알고 있으란다.
그리고 저기서 나오는 해브나 해즈의 뜻을 해석 하려하면 안되니 그냥 저렇게 동사가 위치하는 군아 정도만 알란다.
저기서 생각 들었던게 아~ 동사 외울때는 현재 과거 과건 분사 형태 변화 까지 외워야 겠다는 생각 들었음
3-2현재와 현재진행형
what do yo do? 와 what are you doing?
이런 느낌이란다.
직업 적인 느낌과 현재 하는 행동의 느낌차이 상황에 따라 다르니까 대충 알라한다.
과거와 현재완료
대충 넘어가더라 기억이 안나네;;;
이거는 내일 물어 보기로 하고
현재완료는 좀 알아야 된다 하네
현재완료는
경험(~을 해봤다) 나타내기도하고
지끔까지 이어지고 있는것
그녀는 200년 이후로 지금까지 살고 있다.
결과 (지금까지도 그상태)
단순가과서 she lost her wallet 그녀는 지갑을 잃어버렸다(지금은 어찌 됬는지 모른다.)
현재 완료에서는 she has lost her wallet 그녀는 지갑을 잃어버렸는데 지금까지도 못찾은 상태
이렇게 느껴지는게 차이란다.
그래서 결론은
절을 나눌때
she / has (already) done / writing her report.
주어 동사 목적어
이란식으로 동사 찾아서얼래뒤 같은 잡어 다 빼고 뼈대부터 파악 하면 필요한 내용을 빨리 잡을수 있을거란다.
이러고 다음주!!
ㅎㅎㅎㅎ-_-쓰면서도 먼말인지
머리속에 남는건 동사 찾는다. ! 단어 외울때 형태변화 까지 외워야겠다!! 저런식으로 변신한 녀석을 동사 한개로 여긴다.!
여기까지 영어 공부한 내용이 이었는데요 다써놓고 보니 저만 알아볼수 있겠네요 ㅎㅎ
저에게 1년동안만 돈안벌고 공부(내공키우기)만 하자 마음 먹었는데 잘 지켜졌으면 좋겠습니다.
그럼 모두다 부자되세요~