DISCAPACIDAD Y DIVERSIDAD: HABLEMOS DE CONCEPTOS Y LENGUAJE

Hola a todos los integrantes de habla hispana de Steemit.

Una de las motivaciones que me impulsaron a ingresar en esta comunidad, fue la intención de difundir información sobre discapacidad y aspectos relacionados a esta, intentando aportar un grano de arena para que el proceso de inclusión plena de las personas que tenemos alguna discapacidad, deje por fin de ser un sueño o una utopía y se transforme en una realidad.

Es posible que algún lector tenga información al respecto, aunque debo decir con tristeza que poco he visto yo en esta plataforma en relación con esta temática.

Por ello, quiero dar inicio a una serie de entradas, donde pueda brindar una aproximación a la vida de una persona con discapacidad en un contexto digital —o virtual— si así lo prefieren; y por qué no, quizá brindar una aproximación sobre la vida cotidiana de una persona con discapacidad.

Debo aclarar, antes de comenzar, que es posible que a algunos lectores les resulte chocante algunos planteamientos expresados por quien escribe, ya que, en relación a la discapacidad, suelo emplear pocos eufemismos y tiendo —por obvias razones— a ser frontal, directa y poco sutil.

No obstante, decir que mi intención no es otra que la de informar y aproximar a quien lee, a una realidad que puede resultarle un poco ajena. En ningún momento la intención de quien escribe es ser ofensiva, o convertirme en la santa inquisición de los ignorantes —entendiéndose ignorante como aquel que desconoce sobre un tema— en temas de discapacidad; bien dice una frase atribuida a Albert Einstein:

“todos somos muy ignorantes, lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas”.

Para no convertir esta entrada en un testamento indigerible, entremos en materia y veamos en primer lugar qué es la discapacidad.

Según la Ley de Personas con discapacidad de Venezuela, aprobada en 2007 en su artículo 5 se entiende por discapacidad:

“… la condición compleja del ser humano constituida por factores biopsicosociales, que evidencia una disminución o supresión temporal o permanente, de alguna de sus capacidades sensoriales, motrices o intelectuales que puede manifestarse en ausencias, anomalías, defectos, pérdidas o dificultades para percibir, desplazarse sin apoyo, ver u oír, comunicarse con otros, o integrarse a las actividades de educación o trabajo, en la familia con la comunidad, que limitan el ejercicio de derechos, la participación social y el disfrute de una buena calidad de vida, o impiden la participación activa de las personas en las actividades de la vida familiar y social, sin que ello implique necesariamente incapacidad o inhabilidad para insertarse socialmente”.

En resumen, discapacidad puede ser cualquier factor que te limite, no se circunscribe a una enfermedad, como muchas personas creen.

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Imagen de Clem Onojeghuo tomada de unsplash.com

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Lo cierto es, que las personas con discapacidad somos personas antes que cualquier otra cosa; por tanto, lo correcto es que se nos llame personas con discapacidad y no —paso a listar los adjetivos más utilizados—:

1. Lisiados.
2. Incapaces.
3. Minusválidos.
4. Impedidos.
5. Discapacitados.
6. Subnormales.
7. Mongólicos, o Mongolos.
8. Lerdos.
9. Retrasados.
10. Chuecos, paralíticos.
11. Invidentes.
12. Sordomudos.
13. Especiales.
14. Personas como tú.
15. Personas con capacidades diferentes.
16. Personas con diversidad funcional.

Seguro si investigo consigo otro lote de adjetivos.

El caso está, en que cada uno de esos términos se ha utilizado a lo largo de la historia, pero tanto en leyes nacionales como en las internacionales, los términos correctos que se encuentran en dichos textos legales son:

1. Persona con discapacidad (visual, auditiva, motora, intelectual/cognitiva, sensorial, física, orgánica).
2. Persona/niños/adultos/hombres/mujeres (ciega, sorda, sordociega).
3. Persona/niños/adultos/hombres/mujeres (con s. Down, con autismo, con retraso, con baja estatura, etc.).

Importante aclarar que, en relación con las discapacidades sensoriales, también se encuentran en estos textos los términos sordo, ciego, sordociego por separado. Hago la aclaratoria porque hay muchas personas que, en relación con la ceguera o la sordera, tienden a usar “invidente”, “sordomudo” porque el término formal les resulta peyorativo cuando no lo es.

La verdad, no son los términos los que resultan insultantes o peyorativos, es la forma en la que se utilizan.
No es lo mismo decir:

• “Pedro es ciego”.
• “Pedro es un ciego de mierda”.

Otro detalle a destacar, es la tendencia a utilizar diminutivos y cualquier tipo de eufemismos al hacer referencia a las personas con algún tipo de discapacidad, lo que, es inapropiado porque fomenta la visión infantil que se tiende a tener en relación con las personas con discapacidad y enfatiza la reticencia a asumir con naturalidad a la discapacidad y a quienes vivimos con ella. Veamos unos ejemplos:

• “El otro día vi por la calle a una cieguita, la pobre iba solita”.
• “Me conseguí en el metro a una niñita especial que iba con su mamá.”
• “Me contó fulanito, que el hijo del vecino tiene problemas, ya sabes”.

Antes de que algún ofendido me quiera saltar a la yugular por la crítica implícita al uso del lenguaje eufemístico, decir que sí entiendo que muchas personas no lo hacen por maldad, lo hacen por desconocimiento, por negación. El problema es que eso no nos hace un favor y si yo, como persona con discapacidad no hago algo al respecto, las cosas no van a cambiar y la mayoría seguirá intentando ser más políticamente correcta, que asumir que en el mundo existimos personas diferentes, con condiciones y realidades de vida diferentes y con necesidades diferentes. Nos guste más o nos guste menos, la discapacidad en el fondo no desaparece porque no se le mencione tal y como es, lo único que se hace es correr la arruga, seguir escondiendo, invisibilizando una realidad que puede tocarle a cualquiera, en cualquier momento de su vida.

Nótese que no hablo de normalidad ni de normalización, cosa que algunas personas que trabajan en discapacidad sí que hacen. No lo hago porque cada día que pasa, esto de normalizar me resulta más chocante y me parece contradictorio a la defensa de la tolerancia y el respeto a las diferencias; es decir, va contra mi idea de apoyar la diversidad.

Hablar de “lo normal”, siempre me hace cuestionarme:

¿Lo normal para quién?

Para cerrar esta primera entrada, destacar la existencia de personas que utilizan algunos de los adjetivos arriba mencionados como insultos.

Insisto, no es un tema de susceptibilidad, es un tema de uso adecuado del lenguaje. Y es que yo siempre que veo u oigo a alguien que insulta a otro usando:

Eres un retrasado, un mongólico/mongolo, un subnormal, un autista, un cegato, etc. Me pregunto:

Con un lenguaje tan amplio como el castellano, con tantos adjetivos que tiene —incluyendo las groserías— ¿es necesario utilizar adjetivos relacionados con la discapacidad como un insulto?

¿En serio se creen tan perfectos y superiores?

Les invito a que se revisen, a que en realidad se atrevan a autoevaluarse con honestidad, de seguro se llevan una sorpresa.

También les invito a que lean o interactúen con personas con discapacidad. Hay en este colectivo, una gran cantidad de personas con gran calidez humana, con respeto a la diferencia, con tolerancia, y sí, también algunas personas hacen gala de una gran cultura general; cultura que muchas personas sin discapacidad desearían tener.

Finalmente, invitarles a que comencemos a hacer mejor uso del lenguaje de referencia, a cuestionarnos primero antes de juzgar por lo poco que podemos conocer sobre alguna condición y sí, el reto más difícil de todos, dejar de lado los prejuicios y abrir la mente.

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