Web 3.0 la Descentralización, DApps y Wallets

in #tarea2 months ago (edited)

Reflexión sobre el caso de estudio: La Trampa de los Bits Alquilados

Autor: @emiliano2345
Fecha: [01/11/2025]
Materia: [desarrollo de aplicaciones mobiles]
Profesor: @Frexus


Caso de estudio

He leído y analizado el caso publicado por el profesor:
https://steemit.com/web3/@frexus/la-trampa-de-los-bits-alquilados

En este caso se aborda el tema de La Trampa de los Bits Alquilados, donde se presenta una situación real o simulada para aplicar los conceptos vistos en clase.


Reflexión personal

  1. Si tu cuenta principal de la Web 2.0 desapareciera hoy, ¿qué porcentaje de tu trabajo y comunidad perderías?

Si dependes por completo de plataformas centralizadas, podrías perder entre el 80% y el 100% de tu comunidad, contenido, ingresos y visibilidad. En la Web 2.0 todo está alojado en servidores externos, no en tus manos. Al desaparecer la cuenta, desaparece tu "propiedad" digital porque nunca fue realmente tuya.

  1. ¿De qué manera la descentralización de la Web 3.0 resuelve la "impotencia absoluta" que sinti

La descentralización elimina el poder de una sola entidad para borrar tu trabajo, tu audiencia o tus ingresos. En la Web 3.0, el contenido vive en una blockchain pública, no en un servidor corporativo. Nadie puede desconectarte. Recupera control, propi

  1. ¿Cuál es el hábito de seguridad digital más importante al entender la soberanía de las claves criptográficas?

El hábito esencial es proteger tu clave privada como si fuera tu identidad, tu dinero y tu pasaporte digital. No se comparte, no se almacena en fotos ni en la nube. Se respalda físicamente, se memoriza o guarda en hardware seguro. Sin clave, no hay cuenta

  1. Más allá de las finanzas, ¿qué tipo de contenido (arte, periodismo, educación) crees que se beneficiará más de la inmutabilidad de la blockchain?

El contenido que necesita prueba de autoría, resistencia a la censura y trazabilidad histórica: arte digital certificado, periodismo independiente, certificaciones académicas, contratos, patentes, archivos históricos, propiedad intelectual y coleccionables digitales. La blockchain garantiza que no se alteren, eliminen o falsifiquen, preservando autenticidad y valor a largo plazo.

  1. ¿Crees que el usuario promedio está listo para asumir la responsabilidad total de su identidad digital?

Hoy, la mayoría no está preparada. El usuario promedio está acostumbrado a delegar seguridad y acceso a plataformas. La Web 3.0 exige autogestión, educación y responsabilidad. Contra

  1. Diferencia entre tener “seguidores” en Web 2.0 y tener “comunidad” en Web 3.0

En la Web 2.0, los seguidores pertenecen a la plataforma, no al creador; son números dentro de un sistema alquilado. En la Web 3.0, la comunidad es independiente, participa, posee valor y puede moverse contigo entre aplicaciones. No es audiencia pasiva, es vínculo, co-creación y propiedad compartida.

Ejemplo:

Considero que el caso refleja la importancia del uso ético de la información en la gestión administrativa. Aplicaría una política de seguridad digital para prevenir errores similares.


Actividades complementarias


Evidencias visuales

![Captura de la sopa de letras]

Screenshot_1.2.png

![Captura del crucigrama]
cruci1.png

Captura del código o práctica


Conclusiones finales

Aprendizaje obtenido:

Aprendí que depender de plataformas externas puede poner en riesgo mi trabajo y mi comunidad digital. En un contexto real, aplicaría esto guardando mis contenidos, diversificando los canales de publicación y usando herramientas que me permitan tener control sobre lo que creo, para no depender de terceros.

Dificultades enfrentadas:

Lo más complicado fue comprender cómo perder el control sobre mi trabajo podía afectar mi vida digital y mis ingresos. Lo resolví investigando alternativas como la Web 3.0 y aprendiendo a usar herramientas que me permitan ser dueño de mis contenidos y de mi comunidad, lo que me dio mayor seguridad y autonomía.


Backlinks y referencias


Este post forma parte de la actividad de aprendizaje correspondiente a la unidad numero 2.
Publicación realizada con fines educativos como parte del curso de desarrollo de aplicaciones mobiles.