la trampa de los bits alquilados
Reflexión sobre el caso de estudio: [Nombre del caso]
Autor: @cindypaola11
Fecha: [29/10/2025]
Materia: [Desarrollo para Dispositivos Inteligentes]
Profesor: @frexus
Caso de estudio
He leído y analizado el caso publicado por el profesor:
Enlace al caso de estudio
En este caso se aborda el tema de [la ciberseguridad en entornos empresariales], donde se presenta una situación real o simulada para aplicar los conceptos vistos en clase.
Reflexión personal
Si tu cuenta principal de la Web 2.0 desapareciera hoy, ¿Qué porcentaje de tu trabajo y comunidad perderías?
R=Si mi cuenta desapareciera, perdería casi todo, como un 90% de lo que tengo ahí. Mis fotos, mis publicaciones y la gente con la que hablo están en esa plataforma. Me daría mucha impotencia porque me daría cuenta de que todo lo que hice no era realmente mío.
¿De qué manera la descentralización de la Web 3.0 resuelve la “impotencia absoluta” que sintió Javier?
R= La Web 3.0 resuelve eso porque ya no dependes de una sola empresa. Todo lo que haces se guarda en la blockchain y nadie puede borrarlo ni quitarte tu cuenta. Así tú eres el dueño de tus cosas y no una plataforma que puede cerrarte sin explicación.
¿Cuál es el hábito de seguridad digital más importante que debes adoptar al entender la soberanía de las claves criptográficas?
R=Lo mas importante es cuidar tus claves privadas. Es una llave personal del mundo digital. Si la pierdes o alguien la tiene, puede quedarse con todo lo tuyo. Hay que guardarlas muy bien y no compartirlas con nadie.
Más allá de las finanzas, ¿Qué tipo de contenido (arte, periodismo, educación) crees que se beneficiará más de la inmutabilidad de la blockchain?
R= Creo que el arte se beneficia más, porque los artistas pueden demostrar que sus obras son realmente suyas y nadie se las puede robar o copiar. También el periodismo, porque se puede asegurar que las noticias sean verdaderas y no se cambien.
¿Crees que el usuario promedio está listo para asumir la responsabilidad total de su identidad digital que exige la Web 3.0?
R=Yo creo que no todos están listos todavía, porque la mayoría estamos acostumbrados a que todo sea fácil y que las apps lo hagan por nosotros. Pero con el tiempo y aprendiendo más, las personas sí podrían hacerlo.
¿Qué diferencia hay entre tener “seguidores” en la Web 2.0 y tener una “comunidad” en la Web 3.0?
R= En la Web 2.0 tienes seguidores que solo te ven, pero realmente la plataforma es la que manda. En la Web 3.0 tienes una comunidad que participa contigo, te apoya directamente y tú tienes control sobre esa relación, sin que una red social decida por ti.
Actividades complementarias
Podcast escuchado: status quo digital
Tema tratado: [coloca el tema o reto resuelto].Práctica desarrollada: Enlace a la publicación en Steem
Descripción breve: [explica en qué consistió la práctica].Actividades lúdicas completadas:
[Crucigrama] https://drive.google.com/file/d/1ROu1q6bxWeXUTq6AgXACk4nH2U-XVibA/view?usp=sharing
Evidencias visuales
![Captura del código o práctica]
Conclusiones finales
Aprendizaje obtenido:
Describe en pocas líneas qué conocimientos adquiriste y cómo los aplicarías en un contexto real.
Con esta actividad entendí que la Web 3.0 no solo trata de nuevas tecnologías, sino de recuperar el control sobre lo que hacemos en Internet. Aprendí que la descentralización nos da más libertad y seguridad, pero también más responsabilidad al cuidar nuestras claves y datos.
Dificultades enfrentadas:
Explica brevemente qué te resultó más complicado y cómo lo resolviste.
Lo que más me resultó complicado fue entender cómo funciona exactamente la blockchain y qué significa que algo sea descentralizado, porque al principio eran conceptos nuevos y un poco confusos. Lo resolví buscando explicaciones más simples en videos y ejemplos del podcast, lo que me ayudó a entender mejor cómo la Web 3.0 permite que las personas sean dueñas de sus datos y creaciones.
Backlinks y referencias
Este post forma parte de la actividad de aprendizaje correspondiente a la unidad [nombre de la unidad].
Publicación realizada con fines educativos como parte del curso de [nombre del curso].
Es muy cierto al inicio se hace complejo la asimilación del concepto. Pero después de ver sus aplicaciones así como sus ventajas se va comprendiendo. Esperemos que en el corto plazo la migración de sus r.s. de la Web 2.0 pasen a la web 3.0