# Reflexión sobre el caso de estudio: [La Trampa de los Bits Alquilados]

Autor: @ leonardodmu
Fecha: [27/10/2025]
Materia: [PWA]
Profesor: @frexus

Caso de estudio

He leído y analizado el caso publicado por el profesor:
https://steemit.com/web3/@frexus/la-trampa-de-los-bits-alquilados

En este caso se aborda el tema de [la web 3.0], donde se presenta una situación real o simulada para aplicar los conceptos vistos en clase.

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Reflexión personal

Análisis del caso: “Javier y la transición hacia la Web 3.0”

El caso de Javier me permitió comprender de manera clara las diferencias entre la Web 2.0 y la Web 3.0, especialmente en cuanto al tema de la propiedad digital. Aprendí que, aunque la Web 2.0 nos permitió participar activamente como creadores de contenido, lo hicimos dentro de plataformas centralizadas donde realmente no éramos dueños de nuestros datos ni de nuestras creaciones. La historia de Javier muestra cómo la Web 3.0 representa una evolución no solo tecnológica, sino también filosófica, al devolver el control al usuario mediante herramientas como los NFTs, las DApps y las wallets digitales.

Si yo estuviera en el lugar de Javier, probablemente habría diversificado antes mis plataformas y respaldado mi contenido en espacios que no dependieran completamente de terceros. También habría investigado con anticipación sobre las posibilidades que ofrece la blockchain, para no depender tanto de un solo entorno digital. Sin embargo, reconozco que la decisión de Javier de migrar a la Web 3.0 fue valiente y estratégica, ya que transformó una pérdida en una oportunidad para reconstruir su identidad digital con soberanía.

El caso se relaciona directamente con los temas sobre transformación digital, descentralización y control de datos personales. También conecta con la idea de cómo la tecnología puede cambiar los modelos de negocio y las relaciones entre creadores y consumidores. En clases se ha visto que la Web 3.0 no solo se trata de criptomonedas o blockchain, sino de un nuevo modelo de Internet basado en la confianza, la transparencia y la autonomía del usuario.

Actividades complementarias

• Podcast escuchado: Estatus quo digital
  Tema tratado: [Los nft y lo que conlleva].

• Práctica desarrollada: (https://steemit.com/web3/@frexus/la-trampa-de-los-bits-alquilados)
  Descripción breve: [explica en qué consistió la práctica].

• Actividades lúdicas completadas:

• [Sopa de letras]

• [Crucigrama]

Conclusiones finales:

Aprendizaje obtenido:
Aprendí la importancia de la propiedad digital y la descentralización en la Web 3.0. Comprendí cómo las tecnologías basadas en blockchain, como los NFTs y las DApps, permiten a los creadores mantener el control sobre su contenido y sus ingresos. En un contexto real, aplicaría este conocimiento para proteger mis creaciones digitales, gestionando mis propios activos y evitando depender totalmente de plataformas centralizadas.

backlinks y referencias

https://audius.co/frexus/status-quo-digital
https://www.frexus.dev/post/web3-dapp-wallet-descentralizacion
https://steemit.com/web3/@leonardodmu/t4g6iz

Dificultades enfrentadas:
Lo más complicado fue entender cómo funciona la blockchain y su relación con las aplicaciones descentralizadas. Al principio, los conceptos eran muy técnicos, pero lo resolví investigando ejemplos prácticos y comparando la Web 2.0 con la Web 3.0, lo que me ayudó a visualizar mejor las diferencias y beneficios de esta nueva etapa de Internet.